【导语】：小学部学区：宝龙社区范围内比宝二路以西住宅（含峦山谷一期、峦山谷二期、金地名峰、宝荷欣苑），卓弘高尔夫、仁恒峦山美地（此两个小区为南约小学共享地段）。初中部学区：宝龙社区范围内比宝二路以西合法住房（含峦山谷一期、峦山谷二期、金地名峰、宝荷欣苑）、南约社区（宝龙学校和宝龙外国语学校共享招生地段）。
宝龙学校招生范围
小学部学区：
宝龙社区范围内比宝二路以西住宅（含峦山谷一期、峦山谷二期、金地名峰、宝荷欣苑等楼盘），卓弘高尔夫、仁恒峦山美地（此两个楼盘为南约小学共享地段）
初中部学区：
宝龙社区范围内比宝二路以西合法住房（含峦山谷一期、峦山谷二期、金地名峰、宝荷欣苑）、南约社区（宝龙学校和宝龙外国语学校共享招生地段）
龙岗区宝龙学校
深圳市龙岗区宝龙学校创办于2013年9月，是龙岗区政府为了解决老百姓对优质学位迫切需求而建立的一所九年一贯制公办学校。学校座落于龙岗宝龙街道宝龙社区马鞍岭脚下，龙岗区宝龙高新技术开发区内，占地面积45528.22平方米。学校办学规模54个班（小学36个，初中18个）。目前，学校设有小学46个班，初中12个班，共计58个班，学生2845人。学校教职工199人，其中专职教师173人。
宝龙学校开办伊始，提出了“做完整的教育，培养完整的人”核心理念，致力于完整教育的理论创新与素质教育新模式实践建构，并以此为学校发展主线，确立“学习立校、立美育人、主动发展”办学策略和“规范、创新、平安、和谐”工作方针，以不断满足与引领师生发展需求、办师生向往的现代学校为统领，全面启动、发展与提升学校工作。
在课程建设上，根据完整的人成长需求，按照知、情、意、行四个维度的发展要求，充分尊重国家课程基础性地位，并在国家课程基础上进行了校本化整合与重构，将课程分为国家基础课程、综合拓展课程、兴趣活动课程与技能生活课程，初步形成了“四维融合、四育贯通”的课程体系。学校在课程组织实施上进行了有益的探索，整合学生在义务教育阶段必须掌握的音体美学科技能，系统设计课程内容，试行音乐、美术、体育等学科模块化教学，并以兴趣为导向实行学生自主选课与全员走班的课程组织方式。
在课堂教学上，学校努力探索课程实施的新路径，全力推进课堂教学改革，以大假设法思维为切入点，展开小组合作学习，打造自主的课堂、情感（审美）的课堂、思维的课堂与活动的课堂即知情意行和谐统一的课堂；在德育活动上，学校推行“用爱造就爱”的理念，倡导“爱的教育”，构建“完整教育‘345’德育体系”，从“志强、情达、智通、行力”四个方面培育学生完整成长素养，建立宝龙学校特色的完整教育学生评价体系。
在校园文化建设上，学校着力建设“师生向往的现代学校”，打造平安校园、绿色校园、智慧校园、爱心校园，为师生提供优雅、便捷、智能的学习生活环境，服务于学生完整地成长。
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